Identidad Académica

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Reseña Histórica

La Carrera Profesional de Educación fue creada primigeniamente como Sección Normal de la Ex-Facultad de Letras en 1939. Posteriormente por Ley N° 10219 se eleva a la categoría de Facultad en 1945, y en 1969 se adecúa al Sistema Programático como Programa Académico de Educación. Actualmente de acuerdo al Estatuto propio de la Institución y de la Ley N° 23733 forma parte de la Facultad de Educación.

Nuestra Misión y Visión

La misión y visión de Escuela Profesional de Educación Especialidad Matemática y Física – Espinar se centran en formar profesionales comprometidos con la ética, la excelencia y el desarrollo social. Su enfoque académico busca contribuir al progreso de la sociedad a través del conocimiento y la innovación en su campo de estudio.

Misión

Formar profesionales de la Educación para los niveles, áreas y modalidades de Educación Primaria y Secundaria, dotándoles de conocimientos Científicos, Pedagógicos y Tecnológicos, utilizando diversas tecnologías que requiere la educación actual, conforme a los avances de la ciencia y tecnología, en cada una de las especialidades que ofrece.

Visión

La visión de la Esuela Profesional de Educación – Espinar …

Nuestra Organización

Esta sección incluye a los responsables de la gestión académica y administrativa, quienes lideran y supervisan el desarrollo de nuestra Escuela Profesional.

docente 01
Facultad de Educación
Dr. Hugo Asunción Altamirano Vega
Decano
docente 01
Departamento Académico de Educación
Dr. Juan de la Cruz Bedoya Mendoza
Director Departamento Académico
docente 01
Escuela Profesional de Educación – Filial Espinar
Mgt. Wilber Huamani Paccaya
Director Escuela Profesional

Noticias

Mantente informado sobre las últimas novedades de la Escuela Profesional. Aquí encontrarás actualizaciones sobre eventos académicos, actividades estudiantiles y otros sucesos relevantes.
Inicio de Año Académico 2025
Gestión de la Calidad: Inducción e Implementación de Cartas de Servicio

Próximos eventos

10 Mar
Inicio de Año Académico 2025
10-03-2025
7:00 am
UNSAAC